Chi Sono
Utente: rosalbas
La realtà a volte è sottosopra. Occorre cambiare spesso prospettiva per capirla, senza stravolgerla.

Chi sono è scritto nei miei post. http://neroassenso.splinder.com ( vedi 1° tag- Categorie)

La trasparenza è l'essere visibili senza apparire. E' semplicemente essere ciò che si è.

Amo insegnare e lo faccio per campare, amo imparare e lo faccio per vivere.

Accendi la tua ragione e mettila a confronto con le tue emozioni. Raggiungi l'equilibrio e modulalo nel percorso della tua vita.

La mente aperta è pronta ai cambiamenti, la mente chiusa vive nella tradizione... La mente aperta sa modulare cambiamento e tradizione, la mente chiusa rifiuta ogni novità perché potrebbe scardinare il lucchetto degli arcaici scrigni.

La mente aperta è dubbiosa, quella chiusa è monolitica e inamovibile.

Si sta sempre su una corda con le braccia dischiuse, con gli orizzonti aperti al generale e la mente attenta al particolare! :-) La vita ondeggia e meno male!

Mi piace ragionare per vedere oltre le APPARENZE,oltre quello CHE VOGLIONO FARCI CREDERE, di leggere tra le righe del presente servendomi del passato. Sto scoprendo piano piano le ordite trame dei Poteri religiosi che si sono sempre intrecciate con quelli politici, e li sto VEDENDO in questo presente. Ciò che li spaventa è IL RAGIONAMENTO, LA CRITICA, LA MANCANZA DI ASSERVIMENTO. IO parlo, non BELO

Rosalba Sgroia

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«Ciò che è affermato senza prova, può essere negato senza prova»

(Euclide, 365-275 a.e.v. ca.)

“La realtà è che quando un clericale usa la parola libertà intende la libertà dei soli clericali (chiamata libertà della Chiesa) e non le libertà di tutti. Domandano le loro libertà a noi laicisti in nome dei principi nostri, e negano le libertà altrui in nome dei principi loro”

(Gaetano Salvemini)

Uno Stato che si rispetti davvero dovrebbe essere SUPER PARTES, INCLUDENTE le varie concezioni religiose e NON religiose, ma NEUTRALE, senza privilegiarne SEMPRE qualcuna a scapito delle altre.

(Rosalba Sgroia)

"Quando i missionari vennero per la prima volta nella nostra terra, loro avevano le Bibbie e noi avevamo la terra. Cinquant'anni dopo, noi avevamo le Bibbie e loro avevano la terra."

Jomo Kenyatta (primo presidente del Kenya)

CONSTATATO CHE IL MALE ESISTE:

1. Gli dei non lo sanno: allora NON sono onniscienti

2. Gli dei lo sanno, potrebbero fare qualcosa, ma non lo fanno: allora NON sono buoni

3. Gli dei lo sanno, vorrebbero fare qualcosa, ma non possono: allora NON sono onnipotenti”

(Epicuro 341 a.c.)

<< Rendiamoci conto che tutta la nostra piccola, miserabile effervescenza umana, non è che una sorta di muffa formatasi attorno a un atomo emanato da una palla di fuoco. Ed anche il sole, giunto alla fine del suo ciclo, null' altro sarà stato se non una meteora effimera, una scintilla furtiva scaturita nel corso di una di quelle trasformazioni cosmiche che avvengono in tempi senza fine e senza principio >>

Pierre Loti.
mercoledì, 08 ottobre 2008, 21:54

postato da rosalbas · permalink · commenti (8)


Commenti
#1    09 Ottobre 2008 - 07:07
 
Domanda: ... poi questi lavoratori che improvvisamente si ritroverebbero senza lavoro come campano? Non fare discriminazioni al contrario!!!
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#2    09 Ottobre 2008 - 07:16
 
@ menphis, NON RIGIRARE LE FRITTATINE. VOGLIO SOLO UN PO' DI GIUSTIZIA!!!!

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#3    09 Ottobre 2008 - 13:27
 
memphis..va a chapà i ratt...tu e tuoi compari pretini...
rosalbas continua la tua battaglia contro la fanghiglia vaticana...nn sei sola..nn mollare mai
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#4    09 Ottobre 2008 - 14:23
 
@ lostregone

Sai, certe volte vorrei disinteressarmi di tutto perché è molto faticoso cercare di ottenere un po' di rispetto e di giustizia. Mollare tutto e pensare solo al mio orticello. MA NON NE SONO CAPACE :-D
Ciao!


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#5    09 Ottobre 2008 - 15:35
 
@ rosalba

mai gettare la spugna. non si lotta per gli altri, ma per se stessi, per la propria dignità. cosa che in questo paese moltissimi hanno svenduto
pino galluccio
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#6    09 Ottobre 2008 - 15:48
 
@ giuseppe

SIIIII, sono d'accordo con te! E' vero, la cosa mi affatica ma ne va della mia dignità di persona!
Grazie!
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#7    09 Ottobre 2008 - 15:59
 
Facciamo l’ipotesi, così astrattamente, che ci sia un partito al potere, un partito dominante, il quale però formalmente vuole rispettare la costituzione, non la vuole violare in sostanza. Non vuole fare la marcia su Roma e trasformare l’aula in alloggiamento per i manipoli; ma vuol istituire, senza parere, una larvata dittatura. Allora, che cosa fare per impadronirsi delle scuole e per trasformare le scuole di stato in scuole di partito?



Si accorge che le scuole di stato hanno difetto di essere imparziali. C’è una certa resistenza; in quelle scuole c’è sempre, perfino sotto il fascismo c’è stata. Allora il partito dominante segue un’altra strada (è tutta un’ipotesi teorica,intendiamoci). Comincia a trascurare le scuole pubbliche, a screditarle, ad impoverirle. Lascia che si anemizzino e comincia a favorire le scuole private. Non tutte le scuole private. Le scuole del suo partito,di quel partito. Ed allora tutte le cure cominciano ad andare a queste scuole private. Cure di denaro e di privilegi. Si comincia persino a consigliare i ragazzi ad andare a queste scuole , perché in fondo sono migliori si dice di quelle di stato. E magari si danno dei premi, come ora vi dirò, o si propone di dare dei premi a quei cittadini che saranno disposti a mandare i loro figlioli invece che alle scuole pubbliche alle scuole private. A “quelle” scuole private. Gli esami sono più facili, si studia meno e si riesce meglio. Così la scuola privata diventa una scuola privilegiata. Il partito dominante, non potendo trasformare apertamente le scuole di stato in scuole di partito, manda in malora le scuole di stato per dare prevalenza alle scuole private. Attenzione, amici,in questo convegno questo è il punto che bisogna discutere. Attenzione, questa è la ricetta. Bisogna tener d’occhio i cuochi di questa bassa cucina. L’operazione si fa in tre modi: ve l’ho già detto: rovinare le scuole di stato. Lasciare che vadano in malora. Impoverire i loro bilanci. Ignorare i loro bisogni. Attenuare la sorveglianza e il controllo sulle scuole private. Non controllarne la serietà. Lasciare che vi insegnino insegnanti che non hanno i titoli minimi per insegnare. Lasciare che gli esami siano burlette. Dare alle scuole private denaro pubblico. Questo è il punto. Dare alle scuole private denaro pubblico.

Discorso pronunciato da Piero Calamandrei al III congresso dell’Associazione a difesa della scuola nazionale (Adsn), a Roma l’11 febbraio 1950


L'ho mandato anche al presidente(?)
della Repubblica

pino galluccio
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#8    09 Ottobre 2008 - 18:52
 
@ giuseppe

SIIII,conosco quel gande discorso di Calamandrei! Ma dove sono in Parlamento personaggi di questo SPESSORE?????
DOVE??????

Grazie
R
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